森林舞会教案绘画中班森林舞会教案绘画中班

1. 通过角色扮演和创意绘画,激发幼儿对自然的热爱和探索兴趣。
2. 培养幼儿的想象力和创造力,体验绘画的乐趣。
3. 提高幼儿的动手能力和色彩搭配能力,增强团队合作意识。

活动准备： 一、物质准备：

1. 自然-themed的背景图片（如树、花朵、蝴蝶、小动物等）。
2. 画纸、油画棒、颜料、水彩笔、毛笔、彩笔等绘画工具。
3. 课件：《森林舞会》PPT，展示森林的美丽景象和活动内容。
4. 人偶或玩具（如小熊、小鹿、小猫等），帮助幼儿更好地理解角色。

环境布置：

1. 将班级布置成一个神秘的森林场景,挂上树叶、花朵、小动物的装饰。
2. 准备一个“森林舞会”的临时区域，供幼儿自由探索和绘画。

活动过程： 一、导入环节（10分钟） 教师引导： 教师以“小朋友们，今天我们要开一个森林舞会，让我们穿上漂亮的衣服，戴上小帽子，一起在森林里跳舞吧！”作为开场白，引起幼儿的兴趣。 （教师PPT展示《森林舞会》的画面，幼儿观看并被吸引。）

角色扮演与绘画（20分钟）

1. 分组活动： 将幼儿分成4-5组，每组扮演不同的角色，如小动物、树叶、星星、花朵等，教师为每组提供相应的角色道具（如小动物人偶、树叶图片、星星贴纸等）。 （幼儿分组后，教师巡回指导，鼓励他们发挥创意。）

2. 绘画环节： 每组回到临时的“森林舞会”区域，开始绘画，教师巡回观察，给予鼓励和建议。

• 小动物组：绘画时，教师提醒幼儿注意动物的特征，如小熊的红色，小鹿的角，小猫的胡须等。
• 树叶组：鼓励幼儿画出各种形状的树叶，如扇形、波浪形、三角形等。
• 星星组：引导幼儿画出大小不一的星星，并用不同颜色的笔装饰。
• 花朵组：教师示范如何画出花朵的花瓣和茎，鼓励幼儿自由发挥。

分享环节（15分钟）

1. 幼儿分享： 每组派代表到教师面前，向全班幼儿展示他们的作品，并讲述扮演的角色。 （幼儿分享时，教师给予肯定和表扬，同时引导其他幼儿观察作品，学习绘画技巧。）

2. 教师总结： 教师总结活动，表扬幼儿的创意和绘画能力。 （教师PPT展示完整的森林舞会画面，幼儿回忆活动过程，感到快乐和满足。）

活动延伸： 一、课后延伸：

1. 教师布置任务：“回家后，你们可以把森林舞会的场景画下来，或者把你们扮演的角色拍成照片，第二天带到幼儿园来展示。” （幼儿回家后，带着绘画作品第二天到幼儿园，教师再次展示并表扬。）

2. 家庭游戏： 教师设计一个家庭游戏：“森林舞会”家庭版，让幼儿和家长一起扮演角色，进行简单的绘画或表演。 （家长和幼儿共同参与，进一步激发他们的创造力。）

活动注意事项：

1. 安全第一：确保绘画工具和材料准备好，避免幼儿不小心受伤。
2. 引导幼儿：教师要引导幼儿注意角色的服装和动作，避免混淆。
3. 保护环境：活动结束后，提醒幼儿收拾绘画工具，保持教室整洁。

活动总结： 通过本次“森林舞会”绘画活动，幼儿不仅体验了自然的美丽，还通过角色扮演和创意绘画，培养了他们的想象力和创造力，团队合作和分享的环节也增强了他们的社交能力，希望幼儿能在未来的活动中继续发挥创意，享受更多有趣的绘画时光！

教案设计者：XXX幼儿园 中班教师 日期：XXXX年XX月XX日